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本书由梁艳琼、黄铭舜 、李淑媛合著,是一本以学期课程统整为课题的研究成果专著。全书分为三部分,包括学期课程统整实践研究概述、学期课程统整的有效性探索、学期课程统整研究中的师生发展。作者对课程统整的概念进行界定、整理,对目前的研究现状进行理性分析,结合丰富的教学课例说明了课程统整的实际操作步骤,体现了课程统整的可行性和提高课堂教学的有效性,充分展示了课程统整的价值所在。课程统整是理念先进的现代课程理论,符合我国最新的教育理念,符合高中课程设置的要求,可为发展中的学校提供蓝本。