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信息技术教学论
本书内容涵盖信息技术教学论的各个方面,结合新课程理念、方法、信息技术新课程标准、教科书及教学设计等方面,阐述中学信息技术新课程在整个教育、教学活动中的地位和作用、教学的目的和任务、教学规律和教学过程、教学原则和教学方法、教学内容和组织形式、手段和教学评价等。全书共14章分成三个部分:理论方法篇、教学实践篇、资源建设篇。